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    Rádio Alvorada 94.5 - Santa Cecília
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SC lança pacote de programas para melhorar aprendizagem nas escolas públicas

O governo de Santa Catarina apresentou na última semana um pacote de programas voltados à qualificação da aprendizagem na rede estadual de ensino. As iniciativas integram o movimento Educação Levada a Sério e têm como objetivo reduzir desigualdades, recuperar defasagens e ampliar o acesso ao conhecimento por meio da tecnologia. Entre as ações anunciadas estão o Aprender+, a Escola Virtual de Aprendizagem (EVA), o Mais Tempo, Mais Saber e o Tempo Certo SC.

Aprender+

Voltado a estudantes do ensino fundamental e médio com dificuldades em Língua Portuguesa e Matemática, o Aprender+ prevê a identificação dos alunos por meio de avaliações e indicadores de desempenho, com intervenções pedagógicas específicas e acompanhamento contínuo. O programa adota turmas reduzidas e estratégias flexíveis para fortalecer competências consideradas essenciais à continuidade dos estudos.

Escola Virtual de Aprendizagem

A EVA foi criada para ampliar o acesso ao conhecimento por meio de soluções educacionais digitais. Com polo instalado no Instituto Estadual de Educação (IEE), a estrutura deverá atender cerca de 10,7 mil estudantes do ensino médio da rede estadual, com equipe de professores dedicada às atividades.

Mais Tempo, Mais Saber

Integrada ao programa SC Integral, a iniciativa amplia a oferta de educação em tempo integral com atividades pedagógicas realizadas no contraturno escolar. Além do reforço em leitura, escrita e matemática, os estudantes poderão participar de atividades nas áreas de educação digital, empreendedorismo, cidadania, esportes, sustentabilidade, arte e cultura e preparação para o mercado de trabalho.

Tempo Certo SC

Desenvolvido para estudantes dos anos finais do ensino fundamental com distorção entre idade e série, o Tempo Certo SC adota organização curricular específica e acompanhamento pedagógico permanente. O objetivo é recuperar aprendizagens, reduzir a evasão escolar e melhorar a progressão dos alunos até a conclusão da educação básica.

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